“推呀拉呀转又转，磨儿转得圆又圆。一人推磨像牛车水，两人牵磨像扯篷船。推呀拉呀转又转，磨儿转得圆又圆……”会议室里正在播放戏剧《双推磨》的片段，大屏上一男一女正穿着粗布戏服，双手劳作，两人眼神中流淌着丝丝情愫。台下的同学们全神贯注，都欣赏着这出戏。
4月16日9点，我校邀请重庆市文化和旅游研究院的周津菁老师为同学们做一期《写作与思维》的实训讲座。本次讲座在十一教110100会议室进行，许多同学都慕名前来观看。
周津菁老师分享她的编剧经历，让同学们懂得想要写出好的剧本，首先必须要实践。为了深入了解传统戏曲民俗文化，她走进渝东南地区的深山乡镇，用双脚翻过重重高山，淌过条条溪流，与传统手工艺人们一起生活。通过在酉阳当地的土家族村寨里挖掘到的民间传说故事，周津菁老师完成了她的处女作《傩神》，但却受到部分人的不理解甚至是严厉的批评。面对周遭的质疑，周津菁老师也曾怀疑过自己，是否应该坚持自己写剧本的梦想？隆学义老师鼓励她，“你就是做这一行的，不要气馁，好好做下去”。正是这句话，周津菁老师重新振作起来。在这一年的沉寂里，她学会了一件事：接受批评，是成为一名编剧必需具备的素质。
周老师把始终以理性的思维，充满力量的做好编剧这份职业，坚守写好剧本的理想。不知不觉间，自己创作的剧本受到的批评少了许多。于是，周老师的创作激情高涨，写下了自己的第一部川剧剧本《金染坊》，这部《金染坊》模仿了著名锡剧《双推磨》，并且获得2017年中国文联的资助。
周老师认为重庆川剧有着开放和保守两幅面孔，在重庆诞生了许多璀璨的经典戏剧，所以要想原创一部重庆戏剧就比较困难。但周老师却坚持原创，不断试错，坚信自己能够写出好的剧本。之后，周老师给同学们播放了自己创作的剧本片段，如酉阳阳戏《平叛招亲》、实验川剧《聂小倩与宁采臣》、沉浸式悬疑话剧《雾起江州》等。她从话剧主题、展现形式、结构框架方面进行大胆创新，注重戏剧与观众的交流互动。
最后，周老师与台下同学进行互动，为他们答疑解惑，激起了同学们对剧本写作的兴趣与热爱。
周老师进行自我介绍
周老师分享自己的编剧经历
同学对周老师进行提问
