为助推专业课程教学与媒体传播实践相结合，js555888金沙广播电视学系于11月18日下午3点半举办题为“如何对外讲好中国故事”的跨洋直播线上交流会。
本次活动邀请到中央媒体驻欧洲总分社记者廖雷主讲，生以及部分其他专业学生参加本次活动，2020广电2班邱方圆同学担任活动主持人。
本次活动是专业教师与一线媒体人合作共建《英语新闻采访与写作》课程的环节之一，主要是通过线上面对面的方式对学生的课程作品进行点评、分析和建议，进而为课程教学对接一线媒体行业标准和学生学以致用搭建平台。活动具体分为“媒体人点评学生作品”“媒体人分享业界现js555888金沙广电系主任王瑞林、2020级广电专业全体学状”“媒体人分析学生选题”和“回应学生专业问题”几个部分。
会议一开始，主持人展示了两部课程中学生拍摄制作的英语新闻报道作品。廖雷对学生作品做出好评，并鼓励同学们积极参与专业实践。接着，廖雷给同学们介绍分析了当下国际传播人才的就业形势及能力要求，并从当前我国的对外开放程度以及“大厂”“小厂”的发展现状出发，鼓励同学们在未来的专业发展与就业实践中“要自信不要迷信”“要奔跑不要躺平”。同时，廖雷从学术能力、技术能力和综合能力三个方面切入，对国际传播人才所要具备的能力和素养做出阐释与总结，为同学们的自我提升提供了宝贵建议。
针对对外传播中国的选题，廖雷首先提出“不装大、不装老、不装小”三个要求，并结合《红高粱》等影视作品对外传播的案例进行了生动的说明。接下来，廖雷对对外传播的对象、形式、内容、价值和效能之间的关系进行了分析，强调了传播对象对传播效能的决定性作用，指出目标受众是影响选题的关键。最后，廖雷结合同学们提交的“讲好中国故事”选题，给出了“从不同处找相同”“从平凡处找不凡”“从落差中找中点”“从细节中显大义”四条建议。
活动最后，同学们在评论区踊跃发言、积极提问。廖雷结合当前国际传播局势和自身经验，从传播形式、传播内容、传播渠道三个角度对同学们提出的问题做出了细致解答。
活动最后，广电系主任王瑞林总结发言。她代表同学们感谢媒体老师的真诚分享与用心指导，并强调此次交流会从中央媒体驻外机构的独特视角，为同学们更好地认知国际传播与对外讲好中国故事提供了宝贵的经验与启发。
本次活动进行了2个多小时。许多参会同学表示，本次交流会让他们进一步了解了跨文化跨语际传播中的相关知识和最新资讯，在开阔视野的同时也提升了国际传播意识与传播能力，希望可以不断提升自己的专业技能，未来为讲好中国故事助力。
